Kennzahlen Bildung

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23.8 Prozent der Jugendlichen tritt nach der Schule in eine allgemeinbildende Schule über (Gymnasium oder Fachmittelschule). Knapp 60 Prozent beginnen im Anschluss an die Volksschule mit einer beruflichen Grundbildung, der überwiegende Teil davon in Form einer dualen Berufslehre in einem Lehrbetrieb. 14.2 Prozent der Abgängerinnen und Abgänger beabsichtigen eine andere Anschlusslösung zu beginnen wie etwa ein Brückenangebot oder ein Praktikum. Nur wenige Abgängerinnen und Abgänger stehen am Ende der obligatorischen Schulzeit ohne Anschlusslösung da. Ihnen stehen Beratungsangebote zur Verfügung, welche sie bei der Suche nach einer Anschlusslösung unterstützen.

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Die seit 2008 erfassten Anschlusslösungen für Abgängerinnen und Abgänger der Regelschulen im Kanton Aargau erlauben inzwischen einen Vergleich über mehr als 10 Jahre. Längerfristig rückläufig ist dabei insbesondere der Anteil an Schülerinnen und Schüler, die keinen direkten Einstieg in eine qualifizierende Ausbildung erreichen: von rund 23 Prozent (2008) auf knapp unter 16 Prozent (2024). Dafür ist für die Periode zwischen 2008 und 2024 ein Anstieg der Anschlusslösung allgemeinbildende Schulen zu verzeichnen. Der Anstieg dieser Anschlusslösung ist vor allem in der ersten beobachtbaren Zeitperiode (bis 2012) über mehrere Jahre ersichtlich. Zusätzlich sind grössere Sprünge in den Jahren 2018 und 2022 auszumachen. Im Jahr 2024 bleibt der Anteil der allgemeinbildenden Schulen als Anschlusslösung, wie im Jahr 2023 auf 23.8 Prozent. Die Mehrheit der Volksschulabsolvent/innen tritt direkt nach Abschluss der obligatorischen Schulzeit in eine duale Berufslehre ein.

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Welche Art der Anschlusslösung gewählt wird, unterscheidet sich deutlich zwischen den Geschlechtern und hängt zugleich auch stark vom besuchten Schultyp ab. Männliche Jugendliche (66.2%) entscheiden sich häufiger für eine berufliche Grundbildung, als ihre weiblichen Kolleginnen (54.2%). Diese wählen hingegen sehr viel öfter eine allgemeinbildende Schule und absolvieren auch häufiger ein Praktikum.

Den Absolventinnen und Absolventen der Bezirksschule stehen alle Anschlusslösungen offen. 56.2 Prozent von ihnen besuchen eine weiterführende Schule, knapp 34 Prozent entscheiden sich für eine duale Berufsehre. Mehr als drei Viertel der Lernenden der Sekundarschule wählen eine berufliche Grundbildung, während nur wenige in eine weiterführende Schule wechseln. Die Berufslehre ist auch die meistgewählte Anschlusslösung von Realschülerinnen und Realschülern. Sie müssen jedoch deutlich häufiger als die Abgängerinnen und Abgänger der anderen Schultypen auf eine Zwischenlösung ausweichen.

Somit gelingen 28.1 Prozent der Absolvierenden einer Realschule der Übertritt in eine qualifizierende weiterführende Ausbildung nicht auf Anhieb. Dieser Wert ist im Vergleich zum Vorjahr leicht rückläufig.

Die männlichen Jugendlichen besuchen im Vergleich zum Vorjahr etwas häufiger eine Allgemeinbildende Schule. Der Anteil der Jugendlichen ohne Anschlusslösung steigt leicht an.

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Der Anteil derjenigen, die in eine weiterführende Schule übertreten ist sehr gering. 46.6 Prozent der Abgängerinnen und Abgänger startet nach der Sonderschule mit einer dualen Berufslehre. 44.6 Prozent der Abgängerinnen und Abgänger treten in ein spezialisiertes Angebot ein, etwa ein Brückenangebot oder eine Beschäftigung. In 2.7 Prozent der Fälle liegen die Anschlusslösungen in anderen Kantonen. 3.4 Prozent der Abgängerinnen und Abgänger von Sonderschulen sind ohne Anschlusslösung.