Schulung und Förderung bei Behinderungen in der Regelschule
Kinder und Jugendliche mit einer Behinderung werden grundsätzlich in der Regelschule gefördert. Ziel ist, dass sie aus dem Unterricht einen sinnvollen Nutzen für ihre weitere Entwicklung ziehen sowie am gemeinschaftlichen Leben der Schule teilhaben können.
Unterstützungsangebote
| Behinderungsart | individuelle Unterstützungsangebote |
|---|---|
| Kognitive Beeinträchtigung | Förderunterricht mit schulischer Heilpädagogik und/oder behinderungsspezifische Assistenz Behindertenspezifische Beratung der Regelschule durch die Heilpädagogischen Schulen |
| Schwere Störung des Sprechens und der Sprache | Logopädische Therapie |
| Gesundheitliche oder körperliche Beeinträchtigung | Behinderungsspezifischer Beratungs- und Begleitdienst (BBB) der Zentren Körperbehinderte Aargau (zeka) www.zeka-ag.ch |
| Sensorische Beeinträchtigung des Hörens | Behindertenspezifische Beratung und Begleitung durch den audiopädagogischen Dienst Landenhof www.landenhof.ch |
| Sensorische Beeinträchtigung des Sehens | Behindertenspezifische Beratung und Begleitung durch den visiopädagogischen Dienst Landenhof www.landenhof.ch |
| Tiefgreifende Entwicklungsstörung (Autismus) | Beratung und Begleitung durch Interdisziplinäre Abklärungsstelle (IAS) und/oder behinderungsspezifische Assistenz www.pdag.ch |
| Erhebliche soziale Beeinträchtigung | Förderunterricht mit schulischer Heilpädagogik und/oder behinderungsspezifische Assistenz |